艾滋病不应成为高考路上的绊脚石：梦想与公平的交响曲

在人生的诸多重要节点中，高考无疑是最具标志性的一场战役，它承载着无数青年的梦想与希望，是通往更广阔世界的一扇门。然而，对于一部分特殊群体——艾滋病病毒感染者来说，这条通往梦想的道路似乎布满了更多的荆棘与挑战。本文将探讨如何在保障公共卫生安全的同时，确保艾滋病病毒感染者在高考中享有平等权利，让梦想与公平在高考舞台上共同奏响和谐的交响曲。

艾滋病：误解与偏见的阴霾

艾滋病，一个曾经让人闻之色变的词汇，至今仍笼罩在误解与偏见的阴影之下。尽管科学已经证明，通过日常接触如握手、拥抱、共同进餐等方式无法传播艾滋病病毒，但社会上仍存在对艾滋病病毒感染者的歧视与排斥。这种偏见不仅影响了他们的日常生活，更在教育、就业等多个领域设置了无形的障碍，高考便是其中之一。

高考：梦想启航的平等舞台

高考，作为中国教育体系中最为公正、公平的选拔机制之一，应当是每一位有志青年展现自我、追求梦想的舞台。然而，对于艾滋病病毒感染者来说，这一过程的艰辛超乎常人想象。他们不仅要面对疾病的身心压力，还需克服来自社会、家庭乃至学校的隐形壁垒。有的考生担心体检结果泄露隐私而遭受歧视，有的则因缺乏必要的支持和服务而难以全身心投入备考。

政策与行动：打破壁垒，拥抱公平

幸运的是，近年来，随着社会对艾滋病认知的提升和法律法规的完善，越来越多的措施正在被采取，以打破艾滋病病毒感染者在高考中面临的壁垒。一方面，国家层面的政策明确规定了不得因考生患有艾滋病而拒绝其参加高考或录取，保障了他们的受教育权；另一方面，各级教育部门和学校也在加强艾滋病防治知识的普及，提高师生对艾滋病的正确认识，营造包容、无歧视的校园环境。

此外，社会各界也在积极行动，为艾滋病病毒感染者提供心理支持、学业辅导等资源，帮助他们更好地应对高考挑战。一些公益组织还设立了专项基金，资助经济困难的艾滋病病毒感染者完成学业，确保他们不会因疾病而失去改变命运的机会。

梦想照进现实：共同构建无歧视的未来

艾滋病不应成为任何人追求梦想道路上的绊脚石，高考更应是检验个人能力与努力的平台，而非评判个人健康状况的标尺。通过持续的政策推动、社会倡导和个体努力，我们可以逐步消除对艾滋病病毒感染者的偏见与歧视，让每一个人都能在公平、包容的环境中追逐自己的梦想。高考，作为青年人生的重要转折点，应当成为展现这一理念的生动实践，让梦想与公平的光芒照亮每一个角落。

在追求梦想的道路上，让我们携手并肩，共同构建一个无歧视、充满爱与希望的社会，让艾滋病病毒感染者也能在高考的舞台上自信地绽放光彩，书写属于自己的辉煌篇章。

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