携手共筑防艾长城——艾滋病主题班会教案设计

在当今社会，艾滋病作为一种严重影响人类健康的传染病，其预防与教育显得尤为重要，尤其是在青少年群体中。为了增强学生们的自我保护意识，提升对艾滋病的科学认知，本文设计了一份以“携手共筑防艾长城”为主题的班会教案，旨在通过生动、互动的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握防艾知识，形成正确的健康观念。

一、班会背景与目标

随着信息时代的到来，青少年获取知识的渠道日益丰富，但同时也面临着信息筛选的挑战。关于艾滋病的误解和偏见在网络上时有传播，这对青少年的身心健康构成了潜在威胁。因此，本次班会旨在：

1. 普及艾滋病基本知识：包括艾滋病的传播途径、预防措施、临床表现及治疗方法等。 2. 消除恐惧与歧视：通过正面案例分享，引导学生理解艾滋病患者同样享有平等的社会权利，倡导无歧视的社会环境。 3. 培养自我保护意识：教育学生如何在日常生活中有效避免高风险行为，保护自己和他人的健康。

二、班会内容与活动设计

1. 开场引入：防艾小剧场

- 内容：编排一段简短的情景剧，模拟不同场景下可能遇到的艾滋病传播风险，如未经保护的性行为、共用注器等，以幽默而不失严肃的方式引出话题。 2. 知识讲解：艾滋病的真相

- 形式：利用PPT、视频资料，结合图文并茂的方式，深入浅出地讲解艾滋病的基本知识，强调科学防护的重要性。 3. 互动问答：你问我答

- 环节：设计一系列关于艾滋病的小问题，鼓励学生举手回答或小组讨论后派代表发言，答对者获得小奖品，以此激发学生的参与热情。 4. 真实故事分享：爱与希望

- 安排：邀请一位艾滋病防治工作者或康复者（可视频连线）分享其亲身经历，讲述面对疾病的心路历程、社会支持的重要性及康复过程中的积极变化。 5. 技能工作坊：自我保护小技巧

- 活动：分组进行角色扮演，模拟如何拒绝高风险行为、正确使用安全套等，通过实践操作加深记忆。 6. 总结与倡议

- 内容：总结本次班会的重点，发起“我是防艾小卫士”签名活动，鼓励学生承诺将所学知识传递给家人和朋友，共同构建无艾校园。

三、班会后续行动

- 建立防艾小组：鼓励学生自发成立防艾宣传小组，定期举办相关活动，如制作防艾海报、开展线上知识竞赛等。 - 家校合作：通过家长会等形式，将防艾教育延伸到家庭，形成家校共育的良好氛围。

通过这样一次精心设计的班会，不仅能让学生们对艾滋病有全面而准确的认识，更重要的是激发他们成为防艾知识的传播者和实践者，携手共筑起一道坚实的防艾长城，守护自己和周围人的健康与安全。

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